Состоялся вебинар по теме: «Профилактика немедицинского потребления наркотических средств и психотропных веществ обучающимися и формированию у них навыков здорового образа жизни» (2020г.)

X межрегиональная научно-практическая конференция профессиональных сообществ

Материалы онлайн конференции "Профилактика рискового поведения обучающихся и воспитанников" 24.04.2019г.

• "Роль родителей в профилактике употребления психоактивных веществ несовершеннолетними"
• "Роль образовательных организаций в профилактике употребления психоактивных веществ несовершеннолетними"
• "ВИЧ-инфекция: статистика, пути передачи, методы профилактики"
• "Профилактика дискриминации ВИЧ-инфицированных обучающихся и работников образовательных организаций"
• "Использование методов и приемов нейропсихологии в работе с детьми, обучающимся по адаптированным образовательным программам"

Заседания отделения 

• 16.05.2019 "Модель деятельности педагога-психолога на разных уровнях образования: дошкольное образование, начальная школа, основная школа, старшая школа"

• 28.03.2019 "Модель и технологии психологического сопровождения профориентации и профессионального самоопределения школьников в современных условиях"

• 6.12.2018  "Организация психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ в зависимости от структуры ограничения возможностей и индивидуально-типологических особенностей"

• 05.04.2018  "IT-технологии в психолого-педагогическом сопровождении участников образовательных отношений. Медиабезопасность детей и подростков"
• Видеозаписи к презентациям:
  https://www.youtube.com/watch?v=5B0nehIprGQ  Жуковский
• https://www.youtube.com/watch?v=E91vEdMmk84 Ковалева
• https://www.youtube.com/watch?v=Ceaxtjkp4HY Поцелуев
• https://www.youtube.com/watch?v=GixaK4wWP3Y&t=1133s Вдовина
• https://www.youtube.com/watch?v=Mp6ddSA3J04 Бринев
• https://www.youtube.com/watch?v=n_QR1y0wijg Чурилова
• Архив презентаций
• 01.02.2018 «Работа педагога-психолога с личностными смыслами детей и подростков». Материалы. Протокол
• 02.11.2017 «Организация психолого-педагогического сопровождения детей-инвалидов и обучающихся с ОВЗ в рамках инклюзивного образования»
• 14.12.2017 Материалы заседания отделения по психологии краевого учебно-методического объединения
• «Организация психолого-педагогического сопровождения несовершеннолетних, находящихся в трудной жизненной ситуации»

01.12.2017 Круглый стол «Комплексное психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в системе дистанционного обучения: взаимодействие специалистов»

• Презентация. Басаргина Л.В. Презентация. Косихина О.М. Презентация. Обласова О.В.
• Презентация. Малютина  Е.В. Презентация. Вишнякова Н.Н.

 Вебинары АКИПКРО

VIII Всероссийская научно-практическая конференция «Модернизация содержания общего образования и технологий формирования предметных, метапредметных, личностных результатов в рамках профессиональных сообществ»

Программа конференции

Материалы:

• Организация и содержание психолого-педагогического консультирования школьников, испытывающих затруднения в учебе, их родителей (законных представителей) и педагогических работников. Бессонова З. А., педагог-псхолог МБОУ Вылковская СОШ Тюменцевского района
• Организация психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в условиях сельской школы. Г.Г. Дьяченко, педагог-психолог МБОУ «Веселоярская средняя общеобразовательная школа» с. Веселоярск Рубцовского района
• Организация работы педагогов-психологов в составе выездных групп как вариант супервизии и формы повышения их профессиональной компетентности по вопросам диагностики трудностей в обучении. Ермолович Н.Я.
• Психолого-педагогическая преемственность и сопровождение обучающихся в рамках взаимодействия дошкольного и школьного образования. Глущенко М.В., педагог-психолог МБОУ СОШ №19 г. Яровое
• Опыт эффективной организации работы с обучающимися, родителями, педагогами по профилактике антивитального поведения. И.С.Глушко, Педагог – психолог ТПМПК МКУ «Управление образования Администрации города Бийска»
• Программа психолого-педагогического и медико-социального сопровождения обучающегося с ограченными возможностями здоровья. Хэ Н.А., педагог - психолог МБОУ «Комсомольская №1 СОШ»
• Формы и методы коррекционной работы педагога-психолога с ребенком с ОВЗ при реализации СИПР.  Л.В. Колкова, педагог-психолог КГБОУ «Барнаульская общеобразовательная школа-интернат №5»
• Подходы к оказанию ранней помощи детям в Алтайском крае и содержание работы психолога образовательной организации в составе междисциплинарной команды специалистов. Вдовина Е.Г., заместитель директора КГБУ «Алтайский краевой центр ППМС-помощи»
• Продуктивные приемы работы с детьми, испытывающими трудности в усвоении образовательных стандартов. Знобина Т.В., педагог-психолог МБОУ Дмитро-Титовская СОШ, Кытмановский район

Информация о проведении Летней школы психолога Алтайского края - 2017

Материалы Летней школы

• Подготовка к коррекции звукопроизношения детей 4- 6 лет(Антипова Е.С., логопед МБДОУ «Бочкарёвкий детский сад «Алёнушка» общеразвивающего  вида с. Бочкари)
• Практика развития инклюзивного образования «Разные способности – равные возможности» в МОУ «Егорьевская СОШ» (Перова Д.Ю., педагог-психолог  МБОУ «Егорьевская средняя общеобразовательная школа» Егорьевского района, с. Новоегорьевское).
• Модель социально-психолого-педагогического сопровождения ребёнка Яровским центром помощи детям, оставшимся без попечения родителей (Адиятулина С. Г., педагог-психолог  КГБУ «Яровской центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей», г. Яровое).
• Психолого-педагогическая поддержка родителей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья дошкольного возраста «Растем и развиваемся вместе» (Шеменева И.В., педагог-психолог МБОУ ДОУ «Центр  развития ребенка – детский сад №56 «Ромашка», г. Рубцовск)
• Презентация издательства «Русское слово»

 Фотогалерея летней школы

Цикл вебинаров «Профессиональное саморазвитие психолога: проблемы и перспективы».
Вебинар 4: Форсайт-технологии в работе с молодежью»
Ведущий:  Рыбина И.С., канд. пед. наук, директор Центра социального проектирования и молодежных инициатив АлтГПУ
Запись вебинара,   Материалы

  Содержание психологического мониторинга методов и средств образовательной деятельности. Методы интерпретации и представления результатов мониторинга. Бокова Ольга Александровна, доцент ФГБОУ ВПО «АлтГПУ» к.псх.н., руководитель краевого УМО по психологии

Безопасная образовательная среда и ее критерии. Кайгородова Н. З., профессор ФГБОУ ВПО «АлтГУ», д.биол.н

Психологическая экспертиза программ развития образовательной организации с целью определения степени безопасности и комфортности образовательной среды. Елена Мазурова, заведующий отделом ППМС-помощи Алтайского краевого центра ППМС-помощи

Материалы VII краевой недели психологии 2016 года:

Программа

Творческие способности дошкольника как важный фактор развития личности. Педагог-психолог Белянова Нина Алексеевна, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждения центр развития ребенка – «Детский сад №90 «Надежда»

Инновационный статус психолого-медико-педагогической комиссии и психолого-медико-педагогического консилиума в организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ, Марина Борисовна Быкова, заведующая центральной ПМПК, КГБУ «Алтайский краевой центр ППМС-помощи»

Организация психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Гражданкина Л.В., к.пед.н, доцент АКИПКРО

«Профилактика профессионального выгорания педагогов, работающих с детьми с ОВЗ». кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии, доктор психологии АлтГПУ Дарвиш Олеся Борисовна.

«О приоритетных задачах психолого-педагогического сопровождения обучающихся в Алтайском крае». Дюбенкова Марина Владимировна, заместитель начальника Главного управления образования и науки Алтайского края

Развитие внутреннего плана действий у детей с задержкой психического развития. Знобина Татьяна Викторовна, педагог-психолог МБОУ «Дмитро-Титовская СОШ» Кытмановского района

Коррекционно-развивающая работа учителя начальных классов  в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

Использование программно-аппаратных комплексов в коррекции физиологических функций. Лопуга Елена Владимировна, КГБУ ДПО АКИПКРО

Модели психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ и их родителей. А. Н. Свиридов, профессор  кафедры педагогики  АлтГПУ

Подготовка педагогических кадров к работе с детьми с ОВЗ. Директор института психологии и педагогики Алтайского государственного педагогического университета Холодкова Ольга Геннадьевна

Социальное партнерство образовательной организации и родителей детей с ограниченными возможностями здоровья. М.И. Чаплыгина, Алтайская региональная общественная организация родителей, воспитывающих детей с синдромом Дауна «Солнечный круг»

Медицинская реабилитация несовершеннолетних с риском суицидального поведения. Шереметьева Ирина Игоревна, д.м.н., профессор, зав. кафедрой психиатрии, медицинской психологии и неврологии с курсом ДПО     

«Организация психолого-педагогической и медико-социальной помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ». Зайцева Юлия Викторовна, главный специалист общего отдела образования комитета по образованию города Барнаула.