Банк лучших практик (2019 год)

Уважаемый посетитель!

Вы можете прокомментировать представленные материалы внизу страницы (доступно для зарегистрированных пользователей).

В колонке "Оценка" можно оценить материал по 10-бальной шкале

Банк лучших практик - 2019

Тематика деятельности	Наименование района/города	Наименование Организации или МОУО (гиперссылка на сайт)	Тема опыта (ссылка на краткое описание, размещенное на сайте)	Оценка
Обучение, воспитание и сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов	Барнаул	КГБОУ «Барнаульская общеобразовательная школа-интернат № 6» г. Барнаула	«Интеграция инновационных образовательных технологий в процессе обучения, воспитания, сопровождения школьников с НОДА»	1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Рейтинг 8.0 [4 Голоса (ов)]
	Бийск	КГБОУ «Бийская общеобразовательная школа-интернат № 3» г. Бийска	«Повышение психолого-педагогической компетентности педагогов образовательных организаций в условиях Инклюзив-центра «Со-ТРУД-ничество»	1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Рейтинг 1.5 [2 Голоса (ов)]
	Барнаул	МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 106» г. Барнаула	«Интеграция детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательный процесс массовой школы»	1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Рейтинг 0.0 [0 Голоса (ов)]
	Барнаул	МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 31» г. Барнаула	«Модель междисциплинарного взаимодействия в команде специалистов сопровождения детей с ОВЗ, детей-инвалидов в общеобразовательном учреждении»	1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Рейтинг 10.0 [1 Голос]
	Барнаул	КГБОУ «Алтайский краевой педагогический лицей-интернат»	«Социально-педагогическое сопровождение детей-инвалидов и детей с ОВЗ с применением дистанционных образовательных технологий»	1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Рейтинг 0.0 [0 Голоса (ов)]
	Барнаул	МБУ ДО Городской психолого-педагогический центр «Потенциал»	«Реализация адаптированной дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программы для обучающихся с расстройствами аутистического спектра в возрасте 5-10 лет в условиях дополнительного образования «В мире возможностей»	1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Рейтинг 1.0 [1 Голос]
	Рубцовский	МБОУ «Веселоярская средняя общеобразовательная школа имени Героя России Сергея Шрайнера» Рубцовского района	«Школа - территория для всех: создание условий для успешности ребенка с ограниченными возможностями здоровья в образовательном пространстве»	1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Рейтинг 0.0 [0 Голоса (ов)]
Программа введения молодого учителя в профессию	Волчихинский	МБОУ «Волчихинская СОШ № 1» Волчихинского района	«Успешные интерактивные практики реализации дифференцированной программы развития профессиональных компетентностей в условиях опорной школы и филиала»	1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Рейтинг 0.0 [0 Голоса (ов)]
Внедрение Профессионального стандарта «Педагог»	Тальменский	МКОУ «Тальменская СОШ № 6» Тальменского района	«Достижение качества образования через внедрение профессионального стандарта «Педагог»	1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Рейтинг 0.0 [0 Голоса (ов)]
Эффективные модели внутришкольной системы управления качеством образования	г. Новоалтайск	МБОУ «Лицей № 8города Новоалтайска Алтайского края"	«Создание системы менеджмента качества общеобразовательной организации в условиях реализации ФГОС»	1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Рейтинг 0.0 [0 Голоса (ов)]
	Солонешенский район	МБОУ «Солонешенская СОШ»	«Управление качеством образования как система действий, направленная на обеспечение, улучшение, контроль и оценку качества образования»	1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Рейтинг 0.0 [0 Голоса (ов)]
Внедрение современных образовательных технологий	Бийск	МБОУ «Гимназия №11» г. Бийска	«Использование Интернет ресурсов для повышения ypoвня успешности учащихся в изучении иностранных языков»	1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Рейтинг 10.0 [1 Голос]
Система работы по выявлению и поддержке одаренных детей	Барнаул	МБОУ «Лицей № 2» г. Барнаула	«Система работы по выявлению и поддержке одаренных детей»	1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Рейтинг 1.5 [2 Голоса (ов)]
Достижение результатов внедрения ФГОС общего образования, оценка индивидуальных образовательных результатов школьников	Рубцовск	МБОУ «Гимназия № 8» г. Рубцовска	«Формирование и оценка метапредметных результатов учащихся средствами урочной и внеурочной деятельности на ступени основного общего образования»	1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Рейтинг 10.0 [1 Голос]
	Заринск	МБОУ «СОШ № 7» г. Заринска	«Формирующее оценивание как способ повышения качества образовательной деятельности и улучшения образовательных результатов обучающихся»	1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Рейтинг 9.0 [1 Голос]
	Барнаул	МБОУ «СОШ № 52» г. Барнаула	«Достижение результатов внедрения ФГОС общего образования, оценка индивидуальных образовательных результатов школьников»	1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Рейтинг 0.0 [0 Голоса (ов)]
Развитие информационной среды образовательных организаций, внедрение современных информационных технологий	Рубцовск	МБОУ «Лицей «Эрудит» г. Рубцовска	«Информационно-образовательная среда лицея и инновационные ИКТ-технологии как ресурс управления качеством образования в условиях реализации ФГОС»	1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Рейтинг 0.0 [0 Голоса (ов)]
	Барнаул	МБОУ «Гимназия № 74» г. Барнаула	«Развитие ИКТ-компетентности учащихся средствами дистанционных образовательных технологий и электронного обучения в условиях сетевого взаимодействия образовательных организаций»	1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Рейтинг 0.0 [0 Голоса (ов)]
Создание современных условий для воспитания и социализации обучающихся общеобразовательных организаций	Бийск	МБОУ «СОШ № 17 с углубленным изучением музыки и ИЗО» г. Бийска	«Становление МБОУ «СОШ № 17» ресурсным центром по подготовке к сдаче норм ГТО в образовательных учреждениях и социуме микрорайона «Зеленый клин» города Бийска»	1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Рейтинг 7.5 [4 Голоса (ов)]
	Бийск	МБОУ «СОШ № 17 с углубленным изучением музыки и ИЗО» г. Бийска	«Восстановительная культура реагирования на конфликты с участием несовершеннолетних в образовательных учреждениях и социуме микрорайона «Зеленый Клин» города Бийска»	1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Рейтинг 10.0 [2 Голоса (ов)]
	Новоалтайск	МБОУ «СОШ № 30» г. Новоалтайска	«Усовершенствование модели "Школа здоровья" для развития самоактуализации обучающихся в условиях реализации ФГОС»	1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Рейтинг 0.0 [0 Голоса (ов)]
	Барнаул	МБОУ «СОШ № 53 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Барнаула	«Проектирование воспитывающего пространства для позитивной социализации всех участников образовательного процесса»	1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Рейтинг 0.0 [0 Голоса (ов)]
	Барнаул	МАОУ «СОШ № 132» имени М.Н. Малахова г. Барнаула	«Школьный информационно – медийный центр: новые возможности по самореализации школьников»	1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Рейтинг 0.0 [0 Голоса (ов)]
	Тюменцевский	МБОУ Тюменцевская СОШ Тюменцевского района	«Восстановительная культура реагирования на конфликты с участием несовершеннолетних в образовательных учреждениях и социуме сел Тюменцевского района»	1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Рейтинг 0.0 [0 Голоса (ов)]
	Бийск	МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 5»	«Система работы школы по социализации уязвимых категорий детей и подростков»	1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Рейтинг 0.0 [0 Голоса (ов)]
Внедрение современных образовательных технологий и инновационных форм организации профессионального образования	Барнаул	КГБПОУ «Алтайская академия гостеприимства»	«Специализированный центр Алтайского края по формированию компетенций в области сферы услуг движения WorldSkillsRussia (СЦК)»	1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Рейтинг 0.0 [0 Голоса (ов)]
	Барнаул	КГБПОУ «Алтайский архитектурно-строительный колледж»	«Территориально-отраслевая организация ресурсов системы подготовки квалифицированных кадров для динамично развивающейся социально-экономической сферы Алтайского края»	1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Рейтинг 10.0 [1 Голос]
	Барнаул	КГБПОУ «Алтайский государственный колледж»	«Учебно-тренировочный центр по подготовке специалистов в соответствии с требованиями международных стандартов Worldskills по компетенции ремонт и обслуживание легковых автомобилей»	1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Рейтинг 7.0 [2 Голоса (ов)]
	Барнаул	КГБПОУ «Алтайский промышленно-экономический колледж»	«Информатизация образовательного процесса и управления в профессиональных образовательных организациях»	1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Рейтинг 0.0 [0 Голоса (ов)]
	Бийск	КГБПОУ «Бийский педагогический колледж»	«Совершенствование профессиональной подготовки специалиста по компетенции «Дошкольное воспитание» в соответствии с требованиями стандарта WorldSkills»	1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Рейтинг 0.0 [0 Голоса (ов)]
Внедрение эффективных моделей дошкольного образования на базе дошкольных и общеобразовательных организаций, в том числе через развитие альтернативных форм	Барнаул	МАДОУ «Детский сад № 261» г. Барнаула	«Использование ресурсов Центра игровой поддержки ребенка (ЦИПР) как форма психолого-медико-педагогического сопровождения семей, имеющих детей раннего возраста, в том числе с ограниченными возможностями здоровья»	1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Рейтинг 0.0 [0 Голоса (ов)]
	Барнаул	МБДОУ «Детский сад № 260» г. Барнаула	«Растим здорового ребенка»	1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Рейтинг 0.0 [0 Голоса (ов)]
Внедрение федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования	Барнаул	МАДОУ «Детский сад № 264» г. Барнаула	«Формирование целостного мировоззрения детей через включение знаний основ религиозных культур и светской этики в систему дошкольного образования»	1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Рейтинг 0.0 [0 Голоса (ов)]
	Заринск	МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 11 «Рябинушка» г. Заринска	«Проектирование образовательной среды, реализующей принцип индивидуализации в соответствии с ФГОС ДО»	1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Рейтинг 10.0 [2 Голоса (ов)]
	Бийск	МБДОУ «Центр развития ребенка – Детский сад № 51» г. Бийска	«Развитие способностей дошкольников к общению в многоконфессиональной среде и формирование представлений о нравственных идеалах и ценностях»	1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Рейтинг 0.0 [0 Голоса (ов)]
	Заринск	МБДОУ детский сад общеразвивающего вида № 12 «Колокольчик» г. Заринска	«Реализация технологий развивающего взаимодействия детей и взрослых в условиях реализации ФГОС ДО»	1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Рейтинг 10.0 [1 Голос]
	Белокуриха	МБДОУ Центр развития ребенка – детский сад «Рябинка» г. Белокуриха	«Социализация дошкольников через организацию разных видов детской деятельности в условиях реализации ФГОС ДО»	1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Рейтинг 0.0 [0 Голоса (ов)]
	Бийск	МБДОУ «Детский сад № 79» г. Бийска	«Инновационные подходы к реализации задач образовательной области «физическое развитие» через введение современных видов двигательной активности дошкольников»	1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Рейтинг 10.0 [1 Голос]
	Бийск	МБДОУ «Детский сад № 65 – Центр развития ребенка» г. Бийска	«Технологическая карта как эффективное средство проектирования и реализации основной образовательной программы в условиях ФГОС ДО»	1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Рейтинг 10.0 [1 Голос]
	Барнаул	МБДОУ ЦРР «Детский сад № 217» г. Барнаула	«Системно – деятельностный подход в оптимизации развивающей предметно-пространственной среды дошкольной образовательной организации средствами этнопедагогики»	1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Рейтинг 0.0 [0 Голоса (ов)]
Лучшие управленческие практики (для муниципальных органов управления образованием)	Косихинский	Комитет Администрации Косихинского района Алтайского края по образованию и делам молодежи	«Аттестация руководящих работников образовательных организаций»	1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Рейтинг 1.0 [1 Голос]
	Мамонтовский	Комитет Администрации Мамонтовского района по образованию	«Методическая служба как инструмент повышения качества деятельности муниципальной системы образования»	1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Рейтинг 0.0 [0 Голоса (ов)]
Лучшие практики дополнительного образования детей	Барнаул	КГБУ ДО «Алтайский краевой дворец творчества детй и молодежи»	Информационно-методические материалы по реализации проекта региональной инновационной площадки «Молодежь Алтая: здоровье и безопасность на дорогах»
	Барнаул	КГБУ ДО «Алтайский краевой детский экологический центр»	Реализация проекта по апробации дополнительных образовательных программ «Мы – твои друзья» в Алтайском крае
	Барнаул	КГБУ ДО «Алтайский краевой центр детского отдыха, туризма и краеведения «Алтай»	Межрегиональный инновационный сетевой туристско-краеведческий проект «Дорогами Калашникова»
	Барнаул	КГБУ ДО «Детский технопарк Алтайского края «Кванториум.22»	Интегрированное образовательное пространство тьюторского сопровождения одаренных (талантливых) детей и молодежи

Банк лучших практик (2019 год)

Банк лучших практик - 2019

Кейс-сборник «Лучшие педагогические и управленческие практики»

(Барнаул, 2018)

Вход на сайт

Банк лучших практик (2019 год)

Банк лучших практик - 2019

Кейс-сборник «Лучшие педагогические и управленческие практики»

(Барнаул, 2018)